熱烈祝賀陜西省建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司中標(biāo)——宜川縣第四小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)標(biāo)段。項(xiàng)目位于宜川縣丹州鎮(zhèn)曲里村，設(shè)計(jì)新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、宿舍樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、師生活動(dòng)中心、看臺(tái)、舞臺(tái)、門衛(wèi)室及附屬工程等，總建筑面積25938平方米。
設(shè)計(jì)師將“建一所有特色的、能留下快樂少年記憶的校園”作為整體設(shè)計(jì)理念，整體項(xiàng)目設(shè)計(jì)中尊重宜川的人文、自然環(huán)境，創(chuàng)造儒雅的學(xué)習(xí)氛圍及豐富多彩的校園空間，使宜川四小的校園成為宜川教育體系中的一個(gè)靚麗環(huán)節(jié)，打造其成為宜川教育的名片，成為宜川文化的名片。
項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)極具地方特色,因地制宜的設(shè)計(jì)下沉窯洞院落空間。設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)地形與師生效率之間的關(guān)系，整體項(xiàng)目以不影響分期實(shí)施為首要考慮因素。宜川四小以下沉式窯洞為主題,設(shè)計(jì)院落為中心的下沉式窯洞院落空間,以五個(gè)半院子作為典型特征,在隱喻地方性的同時(shí)形成自身特色。
為烘托學(xué)術(shù)氛圍，營造舒適簡約的學(xué)習(xí)空間，我們賦予學(xué)校環(huán)境儒雅的氣質(zhì)。在整體材料上多采用磚,打造溫暖、書卷氣的校園環(huán)境，同時(shí)，在形式上用“拱”的造型，烘托校園古典美,并且與窯洞達(dá)成聯(lián)系，和諧統(tǒng)一。
設(shè)計(jì)充分考慮宜川教育體系的定位，在控制建設(shè)成本的同時(shí),通過精致設(shè)計(jì)達(dá)到校園空間能夠面向世界、面向未來。在完成陜西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求的基本配置、空間的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出綠色、智能化特征,使學(xué)校整體有亮點(diǎn),完成基礎(chǔ)教育功能的同時(shí)，成為典范、吸引生源。陜西省建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司，用創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)思路為項(xiàng)目增添亮點(diǎn)，提升項(xiàng)目形象及價(jià)值，我們用心為您提供全面的服務(wù)!
中標(biāo)團(tuán)隊(duì)：第四設(shè)計(jì)所
主要設(shè)計(jì)人員：
文超、寇俊瑞、郭浩宇、姜磊、董靜